Desarrollo de diferentes estrategias innovadoras en el marco de iniciativas de la educación STEM
Descubre Robótica
METODOLOGÍA Y PROGRAMAS
La visión del programa de Descubre Robótica es transformar lo cotidiano e inspirar a la próxima generación. Los equipos y software digitales utilizados, el impulso y correcto aprovechamiento de las energías renovables, conocimiento de la infraestructura de red y las soluciones de atención a problemas multi-físicos muestran a los jóvenes las posibilidades y las grandes cosas que se pueden lograr en el mundo a través de la ingeniería.
Con nuestra dirección y seguimiento personalizado para cada participante, nos apasiona alentar a los jóvenes a que sigan una carrera en el campo de la tecnología y la ingeniería para desarrollar disciplina, habilidades y experiencias gratificantes en ingeniería que transformen y mejoren sus vidas.
PROYECTOS
El enfoque de educacion STEM está incompleto sin arte y literatura. El aprendizaje basado en proyectos es una forma ideal para dominar las habilidades STEAM o STREAM de una manera que se sienta relevante en los estudiantes.
Es así como los proyectos ayudan a los estudiantes a dominar habilidades útiles, seguir aprendiendo de forma divertida y permitir que ellos mismos dirijan el curso de su propia educación. Eso es una victoria para todos.
Una pedagogía PBL, Descubre Robótica le permite rastrear, evaluar y mostrar su aprendizaje innovador a escala, todo en una plataforma donde tienen a su disposición las herramientas totalmente personalizadas.
USTED PUEDE SER PARTE
En nuestros días, vivimos en una sociedad donde los padres o encargados trabajan a tiempo completo. La educación STREAM (Science-Technology-Reading&wRiting-Engineering-Arts&Design-Math) viene a ser un recurso externo que beneficia el desarrollo del pensamiento, con la experimentación, desde edades preescolares hasta jóvenes y adultos.
Si desde temprano empezamos a guiar el pensamiento crítico, el diálogo y la investigación, estamos formando una generación de ciudadanos que desarrollarán activamente el reconocer un problema de tal forma que buscarán soluciones con sus habilidades y creatividad ya sólidas.
DETECTANDO LAS HABILIDADES PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
El conocimiento estructural es saber cómo los diferentes conceptos se relacionan entre sí. Se busca un modelo mental de todo lo que sabe sobre un tema determinado (que lo llamamos dominio). Así buscamos esta información para hacer las predicciones e inferencias necesarias para que nuestros participantes sean capaces de resolver problemas reconociendo su entorno Multi-físico.
La mejor manera de evaluar el conocimiento estructural de los estudiantes es describir la relación entre los conceptos asociados al programa I.D.E.A.S de Descubre Robótica. Que sean capaces de describir y evaluar su propio desempeño, para preparase constantemente con expectativas claras.
Por lo tanto, se crea una rúbrica personalizada para cada participante, que generalmente parece una escala o un conjunto de escalas que describen diferentes niveles de desempeño.
Las buenas rúbricas hacen más que hacer que los proyectos sean más fáciles de evaluar y ayudarlos a evolucionar; también ayudan a los estudiantes a convertirse en aprendices más autodirigidos y autoevaluados.
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