Desarrollo de diferentes estrategias innovadoras en el marco de iniciativas de la educación STEM
Comprometidos con la innovación colaborativa y la ética, donde trabajamos en inteligencia artificial y soluciones tecnológicas con tendencias consolidadas.
Desarrollo
Colaboración
En Descubre Robótica creemos que la colaboración es el motor del cambio real. Un ejemplo de esto es como inspirados por el proyecto liderado por Jackeline García, se promueve entornos donde el conocimiento, la tecnología y la creatividad se comparten con un propósito común: empoderar a nuestras comunidades.
Nuestro enfoque se basa en construir espacios inclusivos donde cada participante no solo aprende, sino también enseña, crea y transforma su entorno. A través de iniciativas colaborativas, buscamos reducir brechas de acceso, fortalecer habilidades en STEM y fomentar el liderazgo en jóvenes, especialmente en poblaciones subrepresentadas.
Este esfuerzo no es individual, es colectivo. Trabajamos junto a estudiantes, voluntarios y comunidades para desarrollar soluciones que permanezcan en el tiempo, generando impacto sostenible y promoviendo una cultura de apoyo mutuo, innovación y compromiso social.
Porque creemos que la verdadera innovación no solo construye tecnología, sino también oportunidades y esperanza.
Actualmente Jackeline estudia Computer Sciencie en Trinity Collegue. Ella es la primera costarricense en ser parte de la iniciativa Generation Connect 2022 de la Unión Internacional de Telecomunicaciones, que le ha permitido crear vínculos de aprendizaje (Rwanda y Rumania) y motivado más a la inclusión de las mujeres en STEM. Sus premios nacionales incluye el primer lugar del Junior Achievement 2020, en sus 100 años de historia. Fue igualmente reconocida en Expo Ingeniería 2019, de la catergoría Ciencias de la Computación.
Investigación
Misión
En Descubre Robótica fomentamos la investigación entre expertos, estudiantes y comunidades para abordar desafíos en ciencia y tecnología mediante soluciones innovadoras, accesibles y sostenibles.
Es así como Nicolle Gamboa, lidera la integración del potencial de la Inteligencia Artificial con el desarrollo de entornos multifísicos —donde convergen sistemas digitales, físicos y ambientales— para diseñar, simular e implementar soluciones que respondan a problemáticas reales, especialmente en el ámbito de la conservación y gestión responsable de los recursos naturales.
Nuestra misión trasciende la formación técnica: Creemos en una colaboración horizontal, donde el aprendizaje es compartido y el liderazgo se construye colectivamente. Cada proyecto es una plataforma para formar agentes de cambio que integren ciencia, ética e innovación con impacto tangible.
Porque entendemos que el futuro no se construye únicamente con tecnología, sino con comunidades capaces de crear, sostener y escalar soluciones que transformen su realidad.
Nicolle tiene el honor de ser una de las únicas costarricenses hoy en día en recibir el premio mundial del Global Impact Festival de Intel 2023 con un proyecto que ha estado madurando desde sus inicios en la fraternidad Descubre Robótica que asocia con sus estudios en ingeniería en el TEC de Costa Rica y UCR. Eso incluye premios nacionales e internacionales, incluyendo el de ExpoIngeniería Nacional 2019 y de la Feria Internacional de Innovación y Tecnología celebrada en Ecuador 2021.
Ética
Visión
En Descubre Robótica proyectamos un futuro donde la ética guía cada desarrollo científico y tecnológico, asegurando una innovación responsable, transparente y orientada al bienestar colectivo.
Desde sus inicios en nuestra fraternidad, Keilyn Carrillo, aspira en conjunto a consolidar una red de builders capaces de integrar Inteligencia Artificial y entornos multifísicos con responsabilidad social y ambiental, comprendiendo el impacto de sus soluciones en el largo plazo.
Nuestra fraternidad visualiza ecosistemas de innovación donde la conservación y el desarrollo tecnológico coexisten en equilibrio, mediante modelos sostenibles que generen valor económico para las comunidades.
Buscamos formar líderes que actúen con criterio ético en cada decisión, desde el diseño de algoritmos hasta la implementación en contextos reales.
Porque el progreso no se mide solo por lo que creamos, sino por el impacto responsable de lo que decidimos construir.
La pandemia COVID-19 no detuvo la motivación por desarrollarse en técnicas de redes de datos y sus estudios en ingeniería en Mecatrónica en la Universidad Invenio. Tiene el honor de ser ganadora absoluta de ExpoIngeniería Nacional 2022 y dos veces consecutivas de ganar el reto aeroespacial del RobotiFest. Es parte del equipo ganador del reto AIDAA en Italia 2024 en temas de innovación en el campo aeroespacial. Además, reconocer que tiene el primer lugar en categoría máster del Reto Robótica IICA 2025, en su primera edición.
Nuestras Megatendencias con Reconocimiento Mundial
Presentando cuatro ponencias relacionadas a las áreas de investigación que incluyen la guía y el control de sistemas espaciales y algoritmos inteligentes para la exploración espacial.
Desarrollo del primer laboratorio costarricense y campo de pruebas analógico para la simulación de terreno lunar.
Creación del primer grupo astronaútico costarricense con énfasis en casos de uso de IA, bajo la metodología y acuerdos de FG de la Unión Internacional de Telecomunicaciones.
Presentando cuatro ponencias relacionadas a las áreas de investigación que incluyen la guía y el control de sistemas espaciales y algoritmos inteligentes para la exploración espacial.
AI4Space
Spatium Scientia
Razonamiento
Estrategias Educativas
En Descubre Robótica concebimos la educación como un proceso integral donde el desarrollo cognitivo, ético y socioemocional es tan relevante como el conocimiento técnico.
Nuestro apoyo integral incorpora a la iniciativa y emprendimiento Ajedrez Pedagógico de Natalia Labo como una herramienta transversal que fortalece el pensamiento crítico, la planificación y la toma de decisiones, actuando como un gimnasio mental que prepara a los estudiantes para enfrentar desafíos en ciencia y tecnología. Ella es la presidenta de la Comisión de Educación de la Federación de Ajedrez de Costa Rica, así como lo fue también seleccionada nacional en su momento.
A través de este enfoque, se promueve habilidades clave como el razonamiento lógico, la concentración y la resolución de problemas, junto con valores fundamentales como la disciplina, el respeto, la equidad y la responsabilidad sobre las propias decisiones.
Por medio de Ajedrez Pedagógico se busca el aprendizaje como un entorno activo y colaborativo, donde el error es parte del proceso y la estrategia se construye con otros, fortaleciendo tanto las capacidades individuales como la cohesión comunitaria.
Porque formar en ciencia y tecnología también implica formar en pensamiento, carácter y ética. ¡Costa Rica Juega!
Nuestras Afinidades Proactivas de Colaboración y Reconocimiento Nacional
Inclusión
Girls in ICT
En Descubre Robótica impulsamos una educación inclusiva que promueve la participación activa de niñas y jóvenes mujeres en ciencia y tecnología, alineados con iniciativas globales como la International Telecommunication Union y su programa Girls in ICT.
Como parte de la primera generación del programa Generation Connect, hemos representado a Costa Rica y proyectado nuestro trabajo más allá del ámbito nacional, participando en espacios nacionales (charlas en comunidades, escuelas y colegios) e internacionales (USA, Ecuador, Suiza, Italia, Rumania, Polonia, Rwanda, India, Corea del Sur y Japón), conectando comunidades locales con ecosistemas globales de innovación.
Descubre Robótica acompaña procesos formativos continuos donde niñas, desde la escuela hasta la universidad, participan en experiencias de alto impacto. Valentina Castillo es un ejemplo de como su experiencia con la World Robot Olympiad, FIRST LEGO League, F1 in Schools, Intel AI Global Impact Festival y Ferias Científicas, ha fortalecido sus habilidades técnicas, pensamiento crítico y liderazgo junto a la fraternidad Descubre Robótica desde los siete años.
Este enfoque impulsa el potenciar las nuevas generaciones a que sean capaces de integrarse a entornos tecnológicos globales con criterio ético, confianza y propósito.
Porque cerrar la brecha de género en tecnología implica crear oportunidades reales, sostenidas y conectadas con el mundo desde las primeras etapas educativas.
En su momento, años atrás, fuimos partícipes de la primera edición de F1 in Schools Costa Rica, donde obtuvimos cuatro reconocimientos por nuestro trabajo de campo.
Ahora, este 2025 somos parte del jurado.
¡Felicitaciones Dilan!
METODOLOGÍA Y PROGRAMAS
La visión del programa de Descubre Robótica es transformar lo cotidiano e inspirar a la próxima generación. Los equipos y software digitales utilizados, el impulso y correcto aprovechamiento de las energías renovables, conocimiento de la infraestructura de red y las soluciones de atención a problemas multi-físicos muestran a los jóvenes las posibilidades y las grandes cosas que se pueden lograr en el mundo a través de la ingeniería.
Con nuestra dirección y seguimiento personalizado para cada participante, nos apasiona alentar a los jóvenes a que sigan una carrera en el campo de la tecnología y la ingeniería para desarrollar disciplina, habilidades y experiencias gratificantes en ingeniería que transformen y mejoren sus vidas.
PROYECTOS
El enfoque de educacion STEM está incompleto sin arte y literatura. El aprendizaje basado en proyectos es una forma ideal para dominar las habilidades STEAM o STREAM de una manera que se sienta relevante en los estudiantes.
Es así como los proyectos ayudan a los estudiantes a dominar habilidades útiles, seguir aprendiendo de forma divertida y permitir que ellos mismos dirijan el curso de su propia educación. Eso es una victoria para todos.
Una pedagogía PBL, Descubre Robótica le permite rastrear, evaluar y mostrar su aprendizaje innovador a escala, todo en una plataforma donde tienen a su disposición las herramientas totalmente personalizadas.
USTED PUEDE SER PARTE
En nuestros días, vivimos en una sociedad donde los padres o encargados trabajan a tiempo completo. La educación STREAM (Science-Technology-Reading&wRiting-Engineering-Arts&Design-Math) viene a ser un recurso externo que beneficia el desarrollo del pensamiento, con la experimentación, desde edades preescolares hasta jóvenes y adultos.
Si desde temprano empezamos a guiar el pensamiento crítico, el diálogo y la investigación, estamos formando una generación de ciudadanos que desarrollarán activamente el reconocer un problema de tal forma que buscarán soluciones con sus habilidades y creatividad ya sólidas.
DETECTANDO LAS HABILIDADES PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
El conocimiento estructural es saber cómo los diferentes conceptos se relacionan entre sí. Se busca un modelo mental de todo lo que sabe sobre un tema determinado (que lo llamamos dominio). Así buscamos esta información para hacer las predicciones e inferencias necesarias para que nuestros participantes sean capaces de resolver problemas reconociendo su entorno Multi-físico.
La mejor manera de evaluar el conocimiento estructural de los estudiantes es describir la relación entre los conceptos asociados al programa I.D.E.A.S de Descubre Robótica. Que sean capaces de describir y evaluar su propio desempeño, para preparase constantemente con expectativas claras.
Por lo tanto, se crea una rúbrica personalizada para cada participante, que generalmente parece una escala o un conjunto de escalas que describen diferentes niveles de desempeño.
Las buenas rúbricas hacen más que hacer que los proyectos sean más fáciles de evaluar y ayudarlos a evolucionar; también ayudan a los estudiantes a convertirse en aprendices más autodirigidos y autoevaluados.
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