Nuestro trabajo
Gracias por tu atención. Es nuestra oportunidad para explicar el contexto y antecedentes de nuestro trabajo desde julio de 2017, fecha que inició nuestra fraternidad Descubre Robótica.
AgroVis
Keilyn Carrillo (izquierda) y Ariana Bacca (derecha) ganadoras del Reto Robótica para la Agricultura IICA 2025
de los programas Yo Maker 4.0 y StartAI
Keilyn Carrillo y Ariana Bacca, son ganadoras del Reto Robótica para la Agricultura IICA (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura) este 2025, en la categoría máster, obteniendo el primer lugar. Ellas están desarrollando un conjunto multisistema inteligente basado en visión computacional como un sistema embebido, utilizando técnicas de procesamiento de imágenes y modelos de inteligencia artificial, para la identificación temprana y generación de alertas automatizadas sobre la presencia de Huanglongbing (HLB) en cultivos de cítricos.
La importancia de toma de decisiones agrícolas tempranas, para reducir las pérdidas económicas y mejorar la gestión fitosanitaria mediante un monitoreo eficiente, preciso y continuo del estado de las plantas. La gestión de este trabajo impulsa un proyecto de ley de la República de Costa Rica.
Nuestra experiencia en el campo de otras soluciones basadas en visión computacional, ha permitido concluir que las soluciones necesitan un conjunto de análisis de datos hiperespectrales y que revelan diferentes longitudes de onda clave en las regiones del borde rojo al infrarrojo cercano, y precisando el color dominante, que se diferenciaron característicamente en el grupo sintomático.
Hyper IQ Girls
del programa Smart Kids 4.0
Pasión y experiencia. Somos un equipo de ingenieros dedicados con alta capacidad docente desde hace 25 años, pioneros en robótica y programadores resilientes, todos unidos por nuestra misión de la robótica científica en niños a partir de los ocho años.
Descubre Robótica, ha demostrado ser líder en aprendizaje STEM con robótica interactiva y diseño de su propia metodología y kits educativos STEM. Hyper IQ Girls es un proyecto del programa Smart Kids 4.0, que enseña e impulsa a las niñas a programar en casa en las herramientas educativas STEAM.
Nuestras estrategias siempre son increíblemente geniales que transforman la forma en que las niñas aprenden en un mundo más inclusivo.
Innovadores en IA
del programa StartAI
Descubre Robótica ha sido referente nacional e internacionalmente, desde el 2017, en metodologías de aprendizaje de las herramientas impulsadas por la inteligencia artificial para pequeños y grandes.
Estamos caminando por un rumbo donde la integración de los datos, y el uso predictivo de ellos, es una necesidad innata.
AII (Artificial Intelligence Innovators) es el concerniente proyecto de integrar las mega tendencias del mundo, en los temas de casos de uso para la robótica científica, multi-sistemas de la econosfera Tierra y Espacio.
Somos parte de los diferentes grupos de enfoque organizados por la Unión Internacional de Telecomunicaciones en colaboración con más de 40 organismos asociados de las Naciones Unidas y convocado conjuntamente con el Gobierno de Suiza. Por tanto, somos parte de los conjunto de profesionales y estudiantes universitarios que identifican las aplicaciones innovadoras de IA, en desarrollar más habilidades y estándares, e impulsar otras alianzas para resolver desafíos globales.
AI Changemakers
de los programas I.D.E.A.S. y StartAI
Por segundo año consecutivo, finalistas nacionales para el Festival de Impacto Global de Inteligencias Artificial de Intel®.
Proyecto: AI FOR DIAGNOSIS CHAGAS DISEASE STRATEGY, que es el desarrollo de algoritmos para la detección de problemas cardíacos asociados al mal de Chagas. A su vez, una herramienta global para contrarrestar la aparición del virus por parte de las especies de insecto, que debido al cambio climático, se está movilizando en otras latitudes. Este proyecto fue impulsado por Génesis Marenco y Victoria Porras.
A su vez, Fabiola Murillo, hoy ganadora internacional, como AI Changemaker del AI Global Impact Festival 2024 por la región de América y Costa Rica.
Proyecto: AI AGAINST SCREWWORM, otro proyecto en desarrollo ante una alerta nacional, y regional, que se centra en fortalecer los sistemas de vigilancia con fines de detección temprana de la larva de Cochliomyia hominivorax. Es buscar una respuesta a emergencias en caso de brotes en zonas libres del gusano barrenador y creación de ciencia ciudadana en un enfoque integral para la reducción progresiva y la erradicación de la plaga, donde las personas sean capaces de identificar el insecto o lesiones ya dadas en los animales. Se utiliza de herramientas de IA con modelos de Deep Learning, con redes pre-entrenadas para facilitar el entrenamiento de un set de imágenes propio con visión computacional.
Ajedrez Pedagógico
del programa Estrategias para la Educación 4.0
Nuestro programa apoya e impulsa la Educación 4.0, propuesta educativa que intenta adaptarse a la nueva realidad, caracterizada por la conectividad y la tecnología; de la misma forma como lo expresa la revista Forbes: "El futuro del aprendizaje impulsado por el aprendizaje automático".
Natalia Lobo, quien fungiera como seleccionada mayor de ajedrez de Costa Rica, tiene por su proyecto de emprendimiento Ajedrez Pedagógico y su iniciativa de conectar el ajedrez con las habilidades académicas y las herramientas tecnológicas del Siglo XXI.
El ajedrez es una herramienta de superación en los aspectos personales, académicos y profesionales. La importancia de ser competitivos pero respetando a los demás, trabajando en equipo y siempre buscando ser la mejor versión de nosotros mismos sin compararnos con el avance de otros competidores.
Natalia Lobo, directora fundadora del proyecto Ajedrez Pedagógico en Costa Rica.
Internet de las Abejas
Melanie Espinoza (izquierda) y Nicolle Gamboa (derecha) junto a Sandra Rivera (centro), vicepresidente de Intel AI on Chip.
de los programas Yo Maker 4.0 y StartAI
Mediante el uso de herramientas de IA, como las instrucciones de red neuronal vectorial y arquitecturas de aprendizaje profundo para la detección de objetos, se está desarrollando tecnología colaborativa para monitoreo preciso de elementos en la apicultura.
Proyecto: Internet de las Abejas, fue ganador nacional Festival Nacional Expo Ingeniería 2019. Premio Nacional y Latinoamericano de los Festivales Expo Ciencias 2021, organizado por MILSET AMLAT, en Costa Rica y Ecuador respectivamente. Invitación honorífica al MOSTRATEC (Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia), Brasil.
Proyecto: AI FOR NATIVE BEES como módulo de Internet de las Abejas, ampliado a las abejas nativas (con el apoyo de la máster y bióloga Mariana Acuña), se logró el primer lugar mundial en 2023, y por primera vez para Costa Rica, el Festival de Impacto Global de Inteligencias Artificial de Intel®. Además, invitados honorarios en el Global Partnership on Artificial Inteligence (GPAI) Summit 2023, por invitación del gobierno de la República de India.
ITU FG-AN BUILD-A-THON
de los programas AI/ML 5G/6G Challenge y ITU Workspace
La ITU (Unión Internacional de Telecomunicaciones, por sus siglas en inglés) FG-AN Build-a-thon es una serie de entrenamientos por diferentes mentores de universidades de Japón, India, Reino Unido, Estados Unidos, Alemania, y Corea del Sur. Es así como desde el 2022, somos seleccionados como miembros activos de los grupos de enfoque de la ITU AI/ML en 5G/6G Challenge, de la inciativa AI for Good.
El 14 de setiembre de 2023, recibimos la noticia que se ha publicado nuestra primera contribución de estudio que describe los principales resultados de la construcción de una prueba de concepto (PoC) de circuito cerrado para varios casos de uso de redes autónomas organizado por el Grupo Temático sobre Redes Autónomas de la Unión Internacional de Telecomunicaciones a la cual pertenecemos.
Es el desarrollo de aplicaciones para los casos de uso de redes autónomas que hacen uso de la inteligencia artificial.
Somos parte del reto de impulsar a Costa Rica en proyectos de inteligencia artificial en las telecomunicaciones desde otras fronteras, y con la colaboración y alianza estratégica de consultores de la IEEE, y universidades de Europa y Asia.
Ver nota: https://www.itu.int/pub/S-JNL-VOL4.ISSUE3-2023-A37